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sábado, 14 de febrero de 2015

Primer semestre en el Colegio Superior de Gastronomía.

Haciendo un breve recuento.
El jueves pasado terminó el primer semestre en el que trabajo como profesora en el Colegio Superior de Gastronomía.
Di clases a 7 grupos de diferentes grados.  
Cuatro asignaturas: innovación y pensamiento creativo, desarrollo de habilidades de pensamiento II, persona y sociedad, técnicas de investigación.

     Exposición. Innovación y pensamiento creativo.

                     Día del estudiante.

                                Dinámica. (Colaboración).


          Dinámica. Línea de vida.


                  Preparación para el debate.

 
                      Trabajando en equipo.


                      Dinámica. Colaboración.

                          Dinámica. Colaboración.


                                      Debate.


       Dinámica. Línea de vida.



       Dinámica. Línea de vida.


     Dinámica. Línea de vida.


     Dinámica. Línea de vida.

Estoy disfrutando esta faceta. Ser profesora universitaria.
Tener alumnos jóvenes refresca la manera de ver las cosas. Es un reto apoyarlos a que logren la excelencia, "su" nivel de excelencia. Que logren los objetivos de aprendizaje de la materia y...
Ante la realidad que estamos viviendo y la época que les está tocando y les tocará vivir, fomentar los valores, el pensamiento crítico, la reflexión, el pensamiento creativo para encontrar soluciones a los problemas que nos aquejan.
En 5 palabras, las 5 C's "Competencias del s. XXI":

Comunicación
Colaboración
Pensamiento Crítico
Creatividad y
Conectividad
Acompañarlos en el encuentro del sentido de su vida, de su vocación y realización personal y profesional.
Y aprender juntos, "haciendo camino al andar".

Investigando sobre ciudadanía digital.

El viernes tuvimos el desayuno de bienvenida y la junta de inicio, muy interesante, sobre evaluación.
Estoy lista para el próximo  martes iniciar el siguiente semestre. 

viernes, 20 de diciembre de 2013

Decorando galletas de Navidad

Este año me tocó, junto con Tony,  el puesto de decorar galletas de navidad en la posada del colegio.
Todos los niños tenían las mismas galletas y los mismos dulces para decorar. Cada uno decoró su galleta de manera singular. Cada galleta tenía su sello, su personalidad, su gusto.
Si eso ocurre al decorar galletas, ninguna galleta igual, todas diferentes. ¿Qué no ocurrirá en la manera de ser, pensar y sentir de cada niño? 


Cada niño es único e irrepetible y así como ellos se esmeraron en decorar las galletas; los que nos dedicamos a la educación, debemos esmerarnos en que cada niño (alumno de cualquier edad) logré realizarse y ser la mejor versión de sí mismo. Que aporte al mundo el especial talento que tiene para dar. Tenemos un trabajo hermoso y un compromiso profundo con la humanidad. Educar integralmente para la vida.

domingo, 18 de agosto de 2013

Bienvenido ciclo escolar 2013-2014

En julio, salí de vacaciones del colegio Christa McAuliffe sin saber qué me deparaba el destino en cuanto al grupo con el que trabajaría.
Para mí, que me gusta saber en dónde estoy parada para planificar, estructurar e ir diseñando mi plan de trabajo, estrategias, sesiones, materiales, etc., resultó un poco estresante. Aunque todo tiene su recompensa...
Inicié dos días antes de lo establecido por la directora del colegio para asistir en Supervisión de secundaria a las sesiones sobre El Consejo Técnico Escolar: una ocasión para la mejora de la escuela y el desarrollo profesional docente. SEP.
Posteriormente di las sesiones a los maestros de secundaria del colegio. Experiencia que disfruté muchísimo porque, aunque ya conocía a varios de los maestros y su profesionalismo, fue un placer darme cuenta de la calidad de profesores con los que contamos en el colegio. Su compromiso e interés por el aprendizaje de los alumnos vale oro.
También fue un gusto trabajar con la Supervisión de secundaria SEP y seguir practicando la docencia con adultos, actividad que disfruto mucho y que, afortunadamente, no he dejado de vivir.

Por otro lado, al regresar al colegio, me entero, feliz noticia, de que soy Miss de taller I junto con Miss Tony, persona a la que estimo y reconozco como una gran guía Montessori. Un placer trabajar con ella y un compromiso hacerlo juntas en favor del aprendizaje de los niños.

Imagen vía pinterest.

Sigo "viajando" en el colegio Christa McAuliffe... He recorrido profesionalmente casa de niños, taller IV (Educación Especial), taller III, maestros de "secun" y ahora taller I (1o. y 2o. de primaria).
Estoy muy contenta.  Todas las edades son padres pero trabajar con los más pequeños de primaria y acompañarlos en la construcción de los cimientos de su aprendizaje, me encanta.

Ahora me queda conocerlos para que cada uno de ellos aprenda feliz y de la mejor manera posible.
Cada niño es único e irrepetible.

Bienvenido ciclo escolar 2013-2014.

¡ A trabajar !






sábado, 29 de junio de 2013

Cierre de ciclo 2012-2013

Como todos los años hago un breve recuento de lo aprendido y vivido en este ciclo escolar.


 
Este año he sido maestra de taller III en el colegio Christa McAuliffe, 5to. y 6to. de primaria, junto con otras dos guías de español: Miss Lina y Miss Lupita; y dos guías de inglés: Miss Jenny y Miss Itzel.
Como ven, muy y bien acompañada.
Desde este punto, fue una experiencia muy diferente a la de los años anteriores en taller IV, puesto que con "mis" alumnos de ese taller, fui la única maestra de español y de inglés... y  me encantó.
 
Este ciclo escolar, además de la satisfacción y el gusto de haber caminado todo un año con unas personas increíbles, únicas, inteligentes, alegres y con tanto que aportar, los alumnos de 5to. y 6to. del colegio Christa McAuliffe...
 
 

 
  
 ...mi principal aprendizaje de este año ha sido constatar:
 
El valor del trabajo en equipo.
 
 
 
 
 

 
Comprobado y re-comprobado:
¡Cada persona es un mundo!
  

domingo, 23 de septiembre de 2012

Nueva aventura: taller III

 
Historieta de Lucy en proceso.
 
 
Este ciclo escolar soy guía, junto con otras dos pedagogas, de taller III en el colegio Christa McAuliffe Montessori (5to. y 6to. de primaria).
Es un trabajo diferente.
Trabajo 100% en equipo con mis dos colegas.
Las materias que imparto son Español en ambos grupos, Formación cívica y Ética en 5to. y Geografía en 6to. Se prestan para hacer muchas cosas y proyectos interesantes. Estoy contenta.
Aunque es un reto presentar el conocimiento de modo atractivo y motivante para los chavos e implica un ejercicio constante de analizar y pensar cómo manejarlo para que haga click con sus vidas, para que lo vean útil y que les parezca significativo.
Ahora, todavía, estoy conociendo a mis alumnos, sus fortalezas y áreas de oportunidad.
Quiero que este año sea un año valioso para todos. Que sea una experiencia de aprendizaje, trabajo en equipo y de sacar a la luz el talento de cada uno de ellos.
En fin, educando ando y educándome en el camino.

lunes, 30 de julio de 2012

Reflexiones antes de iniciar el próximo año escolar.

Educar para la vida.

En el aquí y ahora.
Conociendo y reconociendo a cada una de las personas que tenemos como alumnos. Su forma de ser, su manera de aprender, lo que les gusta y disgusta, lo que aman.
Respetándolos y guiándolos para que disfruten y sean felices mientras aprenden. Moviendo el ambiente y presentando de diferente manera las cosas para despertar su interés y engancharlos. Usando todas las herramientas que tenemos a nuestro alcance (empapándonos de las novedades). Teniendo la humildad de saber que los estamos preparando para trabajos y situaciones que probablemente hoy ni existen. Formar e inspirar valores y fuerza.
Trabajando con ellos, para ellos... Principalmente, queriéndolos mientras comparten su camino con nosotros. Poniendo el corazón.

"Si estás planeando para un año, siembra arroz.
Si estás planeando para una década, siembra árboles.
Si estás planeando para toda una vida, educa a un niño".
Proverbio chino.

El Rap de la Educación 2.0 (#RapEducacion)


sábado, 21 de abril de 2012

Usando la tecnología en taller IV

Este ciclo escolar, sigo teniendo el gran gusto de trabajar en taller IV, el grupo de educación especial del colegio Christa McAuliffe Montessori.
Tengo la suerte, al ser un grupo pequeño, de poder dar educación personalizada. También cuento con la confianza y apoyo de la directora para poder ser creativa y libre (con la responsabilidad correspondiente) en mi labor docente . Claro, siguiendo directrices SEP (Acuerdo 592) educación por competencias:

-Manejo de información.
-Solución de conflictos.
-Participación de la vida en sociedad.
-Convivencia.
-Aprendizaje permanente.

Estoy aprendiendo sobre el uso de TIC en educación y se aprende haciendo...  Principalmente para poder estar a tono con la época en la que viven mis alumnos. Y no sólo eso, también, la época en la que vivirán.
¡Son niños digitales! Y tienen el acceso a educarse todo el tiempo y en cualquier lugar. Usando un "smartphone", ipad, computadora, etc. La educación está en todos lados si así lo queremos ver.

Estamos utilizando:
Pizarra digital.
Correo electrónico.
Documentos compartidos de google para hacer tareas y para hacer el proyecto de final del bimestre sobre autoconocimiento: "Mi álbum".
Realizamos una historieta con el "smartphone".

Además de que están disfrutando la experiencia, están aprendiendo. 

Más allá del uso de la tecnología o no, sigo pensando que es fundamental educar a la persona, diseñar un traje a la medida, tomar en cuenta que es un ser único e irrepetible. Darnos el tiempo de conocerlo, respetarlo y entonces a trabajar juntos para ayudarlo a ser la mejor versión de sí mismo.
(Información y formación).

Nota: utilizamos muchos otros recursos además de nuestros primeros pasos en tecnología.

Sigo trabajando....

miércoles, 15 de junio de 2011

En la recta final del ciclo escolar...

Algunas reflexiones de este año de trabajo como "guía" de niños con capacidades diferentes. ¿Qué me deja la convivencia diaria con mis alumnos?
- La capacidad de asombro y valoración de las actividades diarias: cada pequeño gran logro les cuesta sudor y mucho trabajo. ¡Vale oro!
- La certeza de que cada niño es diferente: la educación no puede ser de otra manera que no sea personalizada para realmente cumplir su objetivo.
- Orgullo profesional: al darme cuenta que soy un grano de arena que hace una diferencia en el aprendizaje de mis alumnos.
- Valorar el trabajo en equipo: en toda actividad es básico, pero en el caso de pequeños con capacidades diferentes, es indispensable que familia, terapeutas y escuela caminemos en la misma dirección teniendo comunicación constante.
- La virtud de la perseverancia: todos los días dar el mayor esfuerzo.
- Darme cuenta que en educación todos tenemos mucho que aprender y que en todo momento y de todas las personas se aprende algo. Hay que tener entrenados los sentidos para aprovechar las oportunidades que se nos presentan todos los días.
- La importancia de estar atenta al talento de cada pequeño.
- Entusiasmo para seguir en este camino.
... y me quedo corta.

sábado, 6 de noviembre de 2010

El grupo de Miss Jimena ciclo 2010-2011

"I'm making a difference in the world and I´m having fun doing it".

Este ciclo escolar soy maestra de un grupo de niños con discapacidad en un colegio. Ha sido y es una enorme responsabilidad y un gran reto pero principalmente un compromiso con los pequeños y sus familias. Estoy disfrutando esta experiencia.
Por lo pronto quiero ser una diferencia positiva en la vida de mis alumnos.
Al mismo tiempo estoy iniciando en el uso del "blog" por lo que compartiré nuestras vivencias en este espacio.
En el grupo hay chicos con síndrome de down, síndrome de Moebius, autismo, Asperger y algunos sin un diagnóstico preciso.
Por seguridad y guardar la intimidad de los niños no pondré sus nombres.
Acaba de terminar el "Congreso Mundial de Autismo 2010" en Monterrey. Hay mucha información que compartir y muchas cosas que hacer en México.
A trabajar.